本來(lái)還以為明天或者最早也要下午才會(huì)被分配去💍🅾打掃衛(wèi)生，結(jié)果沒(méi)想🛹🌪到姜馥和林昭月一出門，就帶著他們領(lǐng)打掃工具去了📀⚫😌。
薛靈隱接過(guò)姜馥私心遞給他的一把嶄新掃把，又🛹📀看了看身邊人手中多少都有些痕跡的🚦工具，頓時(shí)感動(dòng)的無(wú)以言表：“……”
薛靈隱、溫🙈㊗卻和🤽💚另外幾個(gè)一班的學(xué)員被分到了中心📣🐴廣場(chǎng)，現(xiàn)在臨近中午，來(lái)往人群多是剛下課的學(xué)員，匆忙路過(guò)不停留也沒(méi)什么人注意他們。
“溫同學(xué)✔！”一個(gè)🐎🏧🎱熟悉的女聲從🐑他二人身后響起。
循聲看去，是今天早上實(shí)戰(zhàn)課上，與薛靈隱一同作戰(zhàn)的那名女同學(xué)江蘭若，只見(jiàn)她手里也拿著掃把，向著薛🅿🛤靈隱與溫卻走來(lái)。
看著滿臉笑意的江蘭若，薛靈隱不免有些疑惑，記憶里江蘭若是沒(méi)有被星語(yǔ)的結(jié)界圈中的，姜馥和林昭月也沒(méi)有要罰在戰(zhàn)局外圍🏆🧐觀的學(xué)員們的意思。
“溫同學(xué)，剛🤨🔺才我一直在結(jié)界🛠🌼💤外看著，雖然你沒(méi)有過(guò)🦗🧞多行動(dòng)，但是我感覺(jué)到，你好像受傷了，是嗎？”
“我的在戰(zhàn)斗上沒(méi)有什么天賦，所以修煉方向正在🏟👎🤤慢慢轉(zhuǎn)向輔助，我的水元素現(xiàn)在有治療的效果，如果你不嫌棄的話，我可以幫你……”江蘭若一邊🦁👐向溫卻說(shuō)著，眼神卻時(shí)不時(shí)飄向薛靈隱🔁🌴🌜。
“雖💑📭🎗然我現(xiàn)在只有第三秘境的修為，也許做不到讓你痊愈，但是最起碼可以讓你加速恢復(fù)，明天的實(shí)📘⏲戰(zhàn)課上，你也可以放開(kāi)些能力?！苯m若說(shuō)完，水靈靈的大眼睛微抬看著溫卻，隨即又輕輕斜了一下眼眸，快速地瞄了一眼溫卻身邊的薛靈隱。
“啊，謝謝你，🕑🏫👉江同學(xué)?！睖貐s對(duì)她微笑，內(nèi)心卻多少有些🚣無(wú)措。
雖然第一🚌🦇📗學(xué)年時(shí)并不是所有同學(xué)都看不起他，但像這般如此溫聲細(xì)語(yǔ)與他講話的人卻🔍是少數(shù)✌🎸🔥。
盡管這個(gè)人好像是🍠因?yàn)橄虢咏`隱才來(lái)關(guān)心自己的。
下一刻水光涌現(xiàn)，有著三道玄異水紋🐅❤的陣法出現(xiàn)在江蘭若🔙😥的手中。
江蘭🗽若作手捧狀，一道水靈氣逐漸在她雙手之間涌動(dòng)凝結(jié)。
“🚎📦🌠不要排斥。🌓”江蘭👤🛁🚓若輕聲道，雙手將那團(tuán)水靈氣緩緩?fù)葡驕貐s胸前。
溫卻也順勢(shì)接🏴🐄受🛒📄💂，平靜心脈，運(yùn)作靈氣將江蘭若推給他的溫和靈氣逐步吸收。
只片刻，溫卻的臉色便好了許多。之前幾天雖然他表面上看不出什么，但其實(shí)第一感知強(qiáng)一些的在靠近他時(shí)🧙📇，也多少能感應(yīng)📉到他靈氣的異常。
此時(shí)👨🎈融煉了江蘭若的水靈氣，稍微緩解了壓抑了許久的痛楚⏰🔖🥑，精神上自然也可以放松幾分。
又送出幾道靈氣，江蘭若才松了一口氣收回了手，“這些靈氣你可以下午回宿舍時(shí)再慢慢煉化，那時(shí)應(yīng)該也能緩解一部分傷勢(shì)了?！闭f(shuō)著撿起了腿邊的掃🎼把，“我也來(lái)幫你們掃吧！”
十幾歲的小孩子，面對(duì)同❌🥟🖨齡的、天賦能力優(yōu)越的優(yōu)秀同🌦💩學(xué)，產(chǎn)生不知名的好感是正常的。更何況江蘭若只是感興趣的靠近，并沒(méi)有什么奇怪的想💬🕔😠法。
溫卻拿著掃把，將最后幾片落葉掃向落葉堆。
“江同學(xué)，”溫卻想了想，叫住了江蘭💩🎄若，“如果你只是因?yàn)闊o(wú)法合理的運(yùn)用攻擊技巧的話，我覺(jué)得你或許可以嘗試一下別的攻擊方向?！?br/>
“能夠來(lái)到學(xué)院的核心培養(yǎng)班，證明你🐅💳💤的修🤕🚓💊習(xí)天賦與能力肯定都是異于常人的，如果你的精神力強(qiáng)大足夠你在戰(zhàn)局中分心控制靈氣的兩極屬性，那么也許🌸🗜♒我可以給你一個(gè)提議?！?br/>
“你的水元素也許沒(méi)有很強(qiáng)力的攻擊性，但它的延展性💪🤦與無(wú)孔不入實(shí)在是不可多得的天賦，更✂🧦🌪何況有你的結(jié)界，如果你在水元素中融煉入毒，那么……”
“你在作為一個(gè)輔控👈📁修士的同時(shí)，也能有些自保的能力?！?br/>
江蘭若聽(tīng)著，眼睛💕💕🗓不由逐漸睜大，也微微放光，“溫同學(xué)，你，你，這個(gè)提議太好了！”
“我原本還覺(jué)得如果我轉(zhuǎn)修輔助系🛺🔥，是不是有些浪費(fèi)了，但聽(tīng)你這么說(shuō)，我忽🌠然……忽然！溫同學(xué)，你真是個(gè)好人——”
因?yàn)槿硕?，所以打掃起中心廣場(chǎng)來(lái)并不慢。正值中午🃏🔡🏅，打掃完時(shí)食堂也剛好營(yíng)業(yè)🕐🛶🛎了，三人叫上了馳縝一齊去了食堂吃了午餐，便各自回宿舍去了。
“我看不出你的能力?！被氐剿奚?，薛靈隱直截了🦈⛺🔮當(dāng)?shù)恼f(shuō)出😛🤚🐧了自己的好奇的。
溫卻🏥🍁顯然也并不意外，他微彎嘴角，向著薛🆙靈隱伸出了左手。
樸實(shí)的灰色光華，他掌心的陣法逐漸🛑浮現(xiàn)，代表著第二秘境的兩道🔅💹🚮玄奇紋路🕛🥎卻也看不出屬于什么。
“掌控?！睖貐s說(shuō)。
隨即他看向一🏛🐌邊的柜子，指尖微動(dòng)，一道淺灰靈氣飛出🙏🎱。
“嘩啦”一聲，柜子上的一本書(shū)忽然像被什么力🐨量扯出，在空中停🕐🦔🌧留了約有一兩秒，便🚡💐掉落在地。
“我的修為不足，還未能發(fā)揮出他真正的實(shí)力，可以勉🏒😻🕖強(qiáng)控制一些小型死物?！?br/>
“今天上午解散時(shí)那幾名女同學(xué)討論的奇🔰怪現(xiàn)象也是我。按道理來(lái)講，就算是我處于全盛狀態(tài)，決然不能控制他們幾個(gè)大活人的，但是柳惜云的能力卻好👔巧不巧讓我們的靈氣有共通之意，她們?cè)诳癖┑臓顟B(tài)下沒(méi)有對(duì)狂暴狀態(tài)下我的靈氣作出排斥，所以我干涉起她們的戰(zhàn)斗才能暢通無(wú)阻?！?br/>
“但是反之，如果是沒(méi)有共通狀態(tài)🥁🙃🌓的敵人，我目前的🕺能力估計(jì)也就只能起到一點(diǎn)干擾作用了?！?br/>
溫卻握了握👓拳，似乎有些吃力地控制🔄著落在地上的書(shū)本，用靈氣將它牽引放回了桌面之上。
“原來(lái)如此，”薛靈隱了然🙂🐳🚦，“你的能力很強(qiáng)🍾🌊?！?br/>
何止是強(qiáng)，雖然🍟😒👰初🗓🐯🎆期的能力效果可能在戰(zhàn)局中無(wú)法占據(jù)強(qiáng)力因素，但并不代表他是無(wú)用的🥞。
這種能力通常會(huì)隨著修為的增加🕉、精神力的強(qiáng)大以及熟練度而逐漸展現(xiàn)它的🕙😌🐅威能。
也許等到溫卻📃🧒💱達(dá)到第五秘境、或者第七秘境，那么同階無(wú)敵，🥉⏯便是能夠真實(shí)的用來(lái)形容他的。
也沒(méi)有其他話可說(shuō)，兩人便準(zhǔn)備各自冥想了。
溫卻卻好像忽然想到什么，他🎥🦖🐗🖲🦃🚤睜開(kāi)眼睛，🦂🐝看向薛靈隱，“你今天早上的實(shí)戰(zhàn)課中，那張弓，是你的源自行化成的嗎？”
源的第二狀態(tài)，這是只屬于🏖🔔先天性覺(jué)醒源的天賦與優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)修士的修為達(dá)到第三秘境時(shí)，可以開(kāi)始引導(dǎo)靈氣與源結(jié)合的第二種形態(tài)變化。不過(guò)就算是天賦極好的修士，一般也要在第五秘境時(shí)才能凝練成功🧓🛰，沒(méi)想到薛靈隱竟在第四秘境時(shí)就已經(jīng)達(dá)到了。
大陸上常見(jiàn)的先天性覺(jué)醒源的分支多數(shù)，但基本都屬于幾個(gè)🕯😫大類別，妖脈源、靈器源以及🔳🏤🥓五行源💲⚪。
大多數(shù)妖脈源與五行源💆🔼📊修士的第二形態(tài)轉(zhuǎn)化都會(huì)選擇器物，少數(shù)五行源的修士則會(huì)冒險(xiǎn)以🐽🛴🐕妖獸的妖丹為引凝🃏🌑練獸魂。
靈器源更偏向于變異覺(jué)🏋醒，雖然覺(jué)醒出來(lái)后是器狀物，但也多少與祖輩的有關(guān)聯(lián)，如星語(yǔ)的星杖，便是不可多得的天賦強(qiáng)大的例子。這種源的第二形態(tài)與妖脈源和五行源相反，他們的選擇也更加多樣化。
薛靈隱的植物類源其實(shí)是屬于妖脈源的一種，但因?yàn)檫h(yuǎn)古植物妖脈傳承的特殊性，比起正常妖獸血脈的修士，部分植物🔽妖脈的修士的體質(zhì)則更偏向🍩🕺🐌于人類，在與人類通婚的情況下，誕生🏧🧘的孩子的體質(zhì)也會(huì)同人類一樣。
并不只有植物妖脈修士這樣，但凡是弱🏨小🍴🥘血脈，與異族🐃😄結(jié)合，所生的孩子的體質(zhì)都會(huì)自然的偏向更加強(qiáng)大的一方。
當(dāng)然也有少數(shù)狀況。就是孩子遺傳了父母雙方中較弱一方的能力，這也是為什么多數(shù)遠(yuǎn)古妖📚🏐脈極力反😐🎯對(duì)族人與異族通婚的最大原因。
而所有源中最特殊的一個(gè)小分支，比如溫卻的掌控、云柔的靈犀，柳惜云的狂暴。雖然歸屬于五行源之中，但他并沒(méi)有蘊(yùn)含任何能夠確定的自然🔈💊元素，他是無(wú)形、無(wú)色、無(wú)狀的。
正是因?yàn)檫@種源的特殊性，所以通常修煉初期很弱小，但隨著修為的進(jìn)步，將會(huì)變得愈加強(qiáng)大。若是能突破第九秘境、突破道境，說(shuō)是能🙇🐝🕔上升到在大陸中舉足輕重的地位也不為過(guò)。
“沒(méi)有，”薛靈隱回應(yīng)他，“這張弓是我自行引導(dǎo)凝練而成的，至于為何比普通修士快了一⛔🕦步，我暫時(shí)還不能說(shuō)明?！?br/>
“嗯，你出身云澗山，自然不是什么都能夠📄🚩往外說(shuō)的。”溫卻又猶豫了一下，才緩慢開(kāi)口說(shuō)道，“我覺(jué)得以你的天賦和資源，應(yīng)該有能力再凝練一個(gè)靈器。🤳”
聽(tīng)到🖕⛑溫卻后面的話，薛💨🌆🍉靈隱平復(fù)靈氣，睜開(kāi)了眼睛看向他。
此時(shí)的薛靈隱剛從冥想狀態(tài)中脫出，一絲銀白的靈氣還在他眼中緩緩盤(pán)旋流轉(zhuǎn)，像灌🛹⛎🎁了水晶流沙的琉璃🥔珠子，鑲在這冰玉雕琢般的面容。
溫卻看的愣了一下，微微偏了偏頭，接著說(shuō)到，“當(dāng)然我對(duì)你的了解也并沒(méi)有多少。依靠著你今天早上實(shí)戰(zhàn)課中的表現(xiàn)，我覺(jué)得你🛀🎫的攻擊應(yīng)該大多數(shù)都是遠(yuǎn)程攻擊🍠🧦?！睖貐s說(shuō)到這里停了一下，似乎是尋求薛靈隱的確認(rèn)。
“是?！毖`隱回答道。
他💕雖然天賦稱得上是優(yōu)越，但其實(shí)如同🐋大多數(shù)植物妖脈源一樣，并沒(méi)有很強(qiáng)橫的體質(zhì)。
而這種情況下，如果攻擊性沒(méi)有強(qiáng)橫😳到能👘🔓將對(duì)手一擊必殺的把握，近戰(zhàn)并不🚰🍤🏭算是一個(gè)好的選擇。
師尊有教授他一些近身戰(zhàn)斗的技巧，但其實(shí)，這些所謂的技巧如果面對(duì)上真正強(qiáng)大的主攻💾🆔類修士，是毫無(wú)用處的。
因此🐆師尊也更偏向于教他凝🐩😩聚靈氣的攻擊性與必要時(shí)的閃避能力。
凝煉第二種靈器形態(tài)，師尊也向他提議過(guò)，但也只說(shuō)了會(huì)在凝煉過(guò)程中給予他一些必要的幫助，至👘于凝煉成何種形態(tài)，還是交由薛靈隱自己決定。
“我原本并🔯🐋😯不考慮近身戰(zhàn)斗?！毖?#9800;🌘😜靈隱如實(shí)說(shuō)道，溫卻接下來(lái)的話他也能猜到，這些事情，在凝煉玄霜弓前，他就已經(jīng)考慮過(guò)。
而溫卻現(xiàn)在又與他說(shuō)起🛷📗這🔂🚒💱些，無(wú)非就是自己的缺點(diǎn)實(shí)在是太過(guò)顯✡🖍眼了。
……
接下來(lái)🚼❣🐞的幾天🔜🍆😚里，一班與二班的課程同步，都還停留在模擬廳與妖獸的對(duì)戰(zhàn)中。
同時(shí)因?yàn)?#128125;🖖💾大多數(shù)時(shí)候下午沒(méi)有課，姜馥便讓柳惜云組織起了理論課不合格和缺課太多的同學(xué)們，一齊去一年級(jí)的公開(kāi)課教室聽(tīng)課。
薛靈隱自然也要跟隨其中。溫卻雖然在修為成績(jī)上不那么理想，但他卻是同一屆中僅有的幾個(gè)、從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)🌃🦅📡理論公開(kāi)課的學(xué)員。
他把上一學(xué)年中他用過(guò)的課本交給了薛靈隱。薛靈隱也只翻了幾頁(yè)，就被✅🙇那密密麻麻記錄的課堂筆記給看🚓昏了頭。
不過(guò)值得一說(shuō)的是，雖然筆記密密麻麻讓人看的很不舒服，但是溫卻的字跡卻方正工整，每一個(gè)筆畫(huà)，都📄🌦🕧擺放的🤙🧤極為嚴(yán)➕謹(jǐn)。
第一節(jié)課，來(lái)上理論課的不了成員都到🍊齊了。在柳惜云這位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)的監(jiān)督🕊下，大家也都很認(rèn)真的聽(tīng)著。
第二節(jié)課，柳惜云覺(jué)得昨天的大家都很自覺(jué)，🐂⛓🍨所以應(yīng)該不需要自己的監(jiān)督了！于是她合起課本，倒頭呼呼大睡，儼然忘記了自己也是需要補(bǔ)🎠🏕課的一員。
第三節(jié)課，學(xué)🐼員們發(fā)現(xiàn)柳惜云好像對(duì)來(lái)聽(tīng)課的人數(shù)并不怎么敏感，于是有人開(kāi)始逃課了。
第四節(jié)課，來(lái)聽(tīng)課的😣⏪📷同學(xué)們比剛組織時(shí)少了一🔑半。
……
第七🚟節(jié)課，柳惜云姍姍來(lái)遲，發(fā)現(xiàn)這公開(kāi)課堂中，竟然只有薛靈隱一個(gè)人是她🐱✊認(rèn)👂🥗❤識(shí)的學(xué)員??？
柳惜云大發(fā)雷霆，恨不得把手中的書(shū)撕了。
隨即她眼淚汪汪地對(duì)薛🎙🧖靈隱說(shuō)🧦，“你是個(gè)好同學(xué)，咱們班理論課的🏏🙆復(fù)興，就交給你了！”
聽(tīng)說(shuō)后來(lái)班長(zhǎng)柳惜云也🍟沒(méi)有在公開(kāi)課中出🔻現(xiàn)過(guò)了。
時(shí)間飛逝，薛靈隱剛來(lái)學(xué)院時(shí)是九月，如🔀👺今已經(jīng)是十一月了。
薛靈🌯🌋隱從冥想中脫📕😼🐴⏳😁離，他能明顯的感覺(jué)到今天的氣溫似乎驟然下降了。
他打開(kāi)半面窗，冷空氣瞬間👆向他襲來(lái)，夾雜著幾片雪花撲在他面頰之上🔓🚝。
感受這來(lái)自自然的寒冷，他不免有些陶醉。常人畏冷，但他卻不同，他是屬于冰雪的，越寒冷，越🎬🤧📽能讓他身心愉悅。
薛靈隱看著窗外的片片👆飄白，轉(zhuǎn)頭向著溫卻🛑🤒說(shuō)🎅🚧道，“下雪了?！?br/>
溫卻看他極少露出的微笑，心中微漾。
他也走向窗邊，🚚🌎打開(kāi)另外半邊窗戶，卻忽然愣住💘🐐😉了。
干燥的、蕭瑟的風(fēng)，帶著刺骨的冷氣。
卻沒(méi)有下雪。