在從皇家魔法學(xué)院趕到傲慢之塔的這👔👓一路上，我和耶基斯🌑💲🥡學(xué)者、弗里曼主任已經(jīng)初步的定下了一個方案，因此我在議會大廳演講臺上，向眾議院的院長大人說了那些話：
我同意將魚🐗皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的圖紙上繳給魔法工會，同時也答應(yīng)在現(xiàn)場演示整個魔紋構(gòu)裝的制作過程，而且會反復(fù)演示三十次，并且會把制作成功的魚皮風(fēng)帽當(dāng)成樣品，當(dāng)然，這些樣品不可能白送給他們，也許想要魚皮風(fēng)帽樣品的人很多🌎♌📜，所以就只能將這些魚皮風(fēng)帽的樣品賣給那些最有誠意的銘文師們。
同時，我也向魔法工會一共提出了三個條件。
🖊🏎⬅第一個條件是我在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，不要被那些求學(xué)的銘文師打擾，想要學(xué)習(xí)這件魔紋構(gòu)裝制作方法的銘文師們，全部📧⚓🥖由魔法工會那邊統(tǒng)一安排。
第二件就是我想將做出三十頂魚皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的樣品進(jìn)行現(xiàn)場拍賣🤥🌝，無論誰想要獲得那件含有生命魔紋秘密的魚皮風(fēng)帽，都要參加現(xiàn)場拍賣獲得魚皮風(fēng)帽的樣品。
第三件則是要求魔法工會的圖書館向我開放四級魔法的閱覽權(quán)。圖書館只向普通魔法師開放二級以下的魔法技能，想要在魔法工會學(xué)習(xí)到三級以上的魔法技能，就需要向魔法工會做出一定的貢獻(xiàn)，耗費(fèi)一些貢獻(xiàn)度才能學(xué)到三級魔法技能，至于學(xué)習(xí)圖書館里的🌃📣🏑四級魔法技能，不僅需要花費(fèi)高昂的貢獻(xiàn)度，還需要獲🌡⏮取進(jìn)入四層圖書館的資格，所以我才會提出這樣一個條件。
這三個條件，每條都經(jīng)過我和耶基斯的深思熟慮，而且還要到不會影響到眾議院里那些大人物們的利益，這樣的話我提出來的三個條件才更容易被當(dāng)🐮🔪場通🔋過，想來想去就只有這些了。
在魔法公會眾議院的議會大廳里，雖然那些蜂巢的座位并沒有完全坐滿🈶🕢🥣魔法師，但是此時議會大廳里也至少有七八十位議員，這些魔法眾議院的議員們，都是各方面的大人物，例如皇家魔法學(xué)院的副院長，帝都魔法研究院的副院長，水系魔法工會的會長大人，🚴🐗首席宮廷魔法師凱爾芬大人等等。
很多人都想要這份藏有生命魔紋秘密的魔紋構(gòu)裝圖紙，這件事才會😍🛹放到眾議院的日常討論中🏢📫🎳，他們這讓更多人知道這件魔紋構(gòu)裝擁有著巨大的潛在利益，也是在眾多大人物的推動下，魔法工會這才向我提出了將魚皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝圖紙公布于眾的建議。
果不其然，我提出的三個條件很快便在眾🤥📰議院的議會大廳里全票通過了，議員們同意了我的三個要求。
我立刻向魔法工會上繳了魚皮風(fēng)帽的設(shè)計圖，這張設(shè)計圖是耶基斯學(xué)者手工繪制的，在圖紙右上角有耶基斯學(xué)者手抄的詳細(xì)說明，這張圖紙就是這頂魚皮風(fēng)帽的設(shè)計圖，當(dāng)初我再繪制過程中，出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯誤，才導(dǎo)致魚皮風(fēng)帽擁有了‘增幅⛪🚹精神力’的魔法效果，這點(diǎn)細(xì)節(jié)我也在設(shè)計圖上記錄下來。
至于演示制作魚皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的全過程，并沒有在🔰😷📓議會大廳里的演講臺上進(jìn)行，而是定在了帝都初級魔法學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓的大階梯教室里進(jìn)行，至于為何沒有選擇在皇家魔法學(xué)院的階梯教室，主要是考慮到了我目前還是一名皇家魔法學(xué)院的魔法生，如果被同學(xué)們看到我在階梯教室里給一群帝都里的知名銘文大🍟⏸師講課，雖說是演示繪制帶有生命魔紋的魔紋構(gòu)裝，但是對我后續(xù)的學(xué)院生活也將會有一些影響。
所以演示地點(diǎn)選擇在初級魔法學(xué)院的大型階梯教室里，時間定在下午兩點(diǎn)，至于究竟要邀請誰來參加這場演🧡💦示會，就不是我能操心的事兒了。
看到魚皮風(fēng)👱帽的事情就定下來，教導(dǎo)主任弗里曼并沒有在魔法工會這邊繼續(xù)逗留，而是返回了皇家魔法學(xué)院。
午餐是在魔法工會食🚊🗜💢堂里解決的，一位魔法工會里的年輕魔法師領(lǐng)著我和耶基斯學(xué)者走進(jìn)工會食堂，吃飯的時候，恰好遇見了肖恩學(xué)者和一群大人物在餐廳里用餐，阿方索大人非常親切的拍著我的肩膀，鄭重其事地🔓💣🤼邀請我參加水系魔法師定期舉行的沙龍，他和肖恩學(xué)者當(dāng)我的引薦人。
沒想到這件無意中觸及了生🥕🥝命魔紋的魔紋構(gòu)裝，竟⏸🌅🌸然引動了帝都魔法領(lǐng)域🕢的各方勢力都趕來分這塊蛋糕。
坐在餐桌前面，耶基斯學(xué)者還是一臉的感慨：“沒想到😶🐌那次📫意外，竟然讓🐎你接觸到了生命魔紋?！?br/>
我也是一臉苦笑，十分后悔地說：“早知道魚皮風(fēng)帽這么珍貴，就不拿著🙍它去參加初級銘文師考試了?！?br/>
耶基斯學(xué)者將最后一口面條叉進(jìn)嘴里，又喝了一口鮮美的熱湯，對我說：“已經(jīng)都這樣了，想那么多干嘛！何況，細(xì)算起來你也不吃虧，魔法工會圖書館四層的閱覽資格，👣🎛不是隨隨便便哪位魔法師都🗿能得到的?！?br/>
⚡🚗我輕輕地嘆了一口氣，說道：“也只能這樣了。”
隨⤴🥤后我問耶基斯學(xué)者：“耶基斯，你下午去不去初級魔法🧖💞🏼學(xué)院階梯教室那邊看我制作魚皮風(fēng)帽？”
“我干嘛要去，吃飽了😙🥪🎞撐的？”耶基斯鄙夷看了我一眼，然后才說➕🐲道。
“……”我一時無語。
耶基斯學(xué)者風(fēng)卷殘云一般的吃完了午餐，搓了搓雙手，又對我說道：“🎴🚑最近準(zhǔn)備一下，我設(shè)計出來一幅力量屬性的魔紋構(gòu)裝，紋在身體上的那種構(gòu)裝，你先在羊皮紙上練習(xí)🌋一下，等你完全熟悉了，我們再買些奴隸，試試構(gòu)裝上的魔法效果。”
“好?。 蔽宜斓拇饝?yīng)道。
沒想到耶基斯學(xué)者這么快就解決了😆⛳🌋魔紋的融合📴🐒🥎問題。
吃過午飯，耶基斯學(xué)者并沒有😯跟我一起⏫🏵去初級魔法學(xué)院，而是直接返回了魔法研究院㊙🤷⏺。
那名年輕的魔法師叫艾格尼絲，他讓我叫他艾格，是一位健談而又開朗的年輕魔法師，他喜歡和我聊一些傲慢之塔最近發(fā)生的趣聞🍉🧣🛐，直到我們坐在魔法篷車聊天的時候，他才知道我是魔法研究院里的🗝一位魔法助手。
“吉嘉，你下午要給他們演示制作魚皮🙊🧜😰風(fēng)帽全過程，真的不需要做一些準(zhǔn)備嗎？”他📮坐在我對面，對我提醒道。
我笑😰🐳🚳著搖了搖頭，然后拍了拍魔法腰包，說：🎵“魚皮風(fēng)帽早都準(zhǔn)備🥙📄好了，就裝在這里面了。”
“你的運(yùn)氣真好，居然遇到了生命魔紋，擁有了四層圖書館的資格，真是好羨慕，像我這樣的魔法工會工作人員，想要進(jìn)入圖書🛅♑館的四層，恐怕需要兢兢業(yè)業(yè)地干一輩子?！彼麑ξ疫@樣說道。
艾格一只手扶著車窗，探出頭向窗外好奇🥠🤴的張望。
“你也會有好運(yùn)氣的……”我對他說。
我們抵達(dá)初級魔法學(xué)院的時候，學(xué)院外面的大街上已經(jīng)聚集了幾十輛華麗的魔法篷車，看起來許🦆多人都已經(jīng)過來了。
我和艾格一桶走進(jìn)初🔄❎級魔法學(xué)院，穿過外面一側(cè)的回廊，繞過了教學(xué)樓，🐄走進(jìn)教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓之間的一座方形建筑物前，建筑物外面門口處站了一些身穿黑袍的魔法師，看起來進(jìn)出并不是很方便的樣子，一些初級魔法學(xué)院里的學(xué)生從實(shí)驗(yàn)樓與教學(xué)樓的窗口🆔🚛向這邊探頭觀望，眼中充滿了好奇。
艾格帶我進(jìn)階梯教室，這是一座可以容納兩百多人的大型階梯教室，教室里的桌椅呈現(xiàn)扇形🈯的分布，階梯教室的講臺上擺了張試驗(yàn)臺，試驗(yàn)臺上魔法刻筆和魔法墨水一應(yīng)俱全。
階梯教室里的許多座位上，已經(jīng)坐滿了人，而且其中不乏有一些佩戴者金質(zhì)徽章的魔法師，他們往往被幾位魔法師簇?fù)碓谝黄?，整個階梯教室顯得有些吵雜，就在階梯教室前排我看😔🏩⛰到了一個熟悉的身影，贏黎穿著一件米色魔法長袍，正忙著將一只只裝滿水的茶杯，擺在階梯教室的課桌上，后🃏🍪面還有其他幾名女魔🍿❎法生端著托盤，在階梯教室里形成一道賞心悅目的風(fēng)景線。
我跟著艾格🛎走進(jìn)階梯🤝✔💌教室，雙手插進(jìn)魔法長袍的衣兜里，安靜地站在她身后。
艾格本來還幫我找了一個座位來著，看到我站在贏黎身后，便心領(lǐng)🤝😪🍵神會地笑了笑，對我指了指前排挨著窗邊😅的位置，示意我一會去那邊找他，我對他微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
似乎感覺到身后有人😠🖤，站💿在過道里的贏黎讓開一個⛸身位，等待著我走過去。
可能是久久沒見我走過去，她詫異地回頭看了一眼，看到居然🎙😰是我站在她身后，贏黎臉上露出驚喜地神情，眉🚱💀開眼笑地問我：“你怎么也在這兒？”
我指了指坐在窗邊😷的艾格，對贏黎說：“他帶我來的。”
“你的朋友嗎？我好像不認(rèn)識他?！表樦沂种傅姆较蚩吹桨?#129341;🌸格，贏黎皺🔎🦋了皺眉頭，對我說。
“我們也是剛認(rèn)識?！蔽覍A黎說道。
這時候，有人從我們倆身邊經(jīng)過，我將贏黎拉倒一旁，問她：“你的畢業(yè)證書不是都🕜已經(jīng)拿到手了，怎么還在這干活兒？”
贏黎聽我這樣問她，立刻興奮地對我說：“聽說這里下午有場很精彩的制作魔紋構(gòu)裝的現(xiàn)場演示會，我🐥🏷還以為你♏🍽😏來不了，就特意混進(jìn)來，對了，我還準(zhǔn)備了這🥧🙋🔛個?！?br/>
說完，贏黎從包🔧📃里摸出幾支六棱魔法水晶，竟然都是影像記憶水晶，我這時候忽然明白了贏黎的心思，她混到自己學(xué)院的階梯教室里，其實(shí)是想幫我偷偷錄下📇🕊😘魔紋構(gòu)裝的現(xiàn)場演示會。
我問她：“這個是影🎑像記憶魔法水晶？如果我不來的話，你就準(zhǔn)備將演示會全程拍下來？🧦”
贏黎笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉蛋上浮現(xiàn)出兩個酒窩兒，這一刻，我的心有種無法言表🔤🐣🚲的感🚸🍝⏯動。
我忍不住伸手捏捏她白皙嫩滑的臉蛋，然后忍不住伸出雙手給了她一個大大的擁抱，頗為感動地說：“難道你都不打聽🚏🚭打聽這場的魔紋構(gòu)裝的演示會主角是誰嗎？”
贏黎被我突如其🦋來的擁抱搞得有些面紅耳赤，尤其階梯教室里還有幾位和她很熟的女孩子，那些女孩子早就在偷偷地注意這邊，她連忙將我推開，雙頰上染上了📰兩道酡紅，顯出一副嬌羞的樣子，對我小聲地說：“我打聽過了??！不過這場演示會不僅倉促，還搞得有些神秘，據(jù)說是一位新晉的銘文師的演示會……啊……你不會是想要告訴我，你就是現(xiàn)場演示會的那位銘文師吧？”
說道最后，她瞪大了眼睛盯著我。
🔐😪🗻我對她笑了笑，然后輕輕地說了一句：“你猜🚝👙對了！”
她的臉上浮現(xiàn)出更多的不可思議來。
艾格站在窗邊向我招手呼喊：“吉嘉，吉嘉！時間快到了，你🐥🐝快點(diǎn)準(zhǔn)備一下??！”
“好的，來了！”我答應(yīng)了一✈🤛🐼聲，然后對贏黎說了🥞一聲：“回頭再跟你聊，現(xiàn)在，我馬上要上場了！”
贏黎站在原地，乖乖地點(diǎn)頭。
這時候，眾議院的議員🙋🏦們陸續(xù)走進(jìn)階梯教室，感覺更像是一場學(xué)術(shù)交流會。
這時候我不緊不慢地走到講臺上的試驗(yàn)臺邊，從魔法腰包里摸出一摞魚皮風(fēng)帽來，🏼擺在試驗(yàn)臺上。
很多人的目光落在我的身上，我看了一眼艾格，這時候，階梯教室里所有的位置幾乎都坐😂🌓📑滿了人，艾格和另外一位魔法師將我向魔法公會上繳的‘魚皮風(fēng)帽’魔紋構(gòu)裝設(shè)計圖掛在階梯教室前面的黑板上，隨后艾格示意我可以開始了。
我站在試驗(yàn)臺前面，輕輕地咳🍙📩嗽了一🏩🕡👕🚻🥁下，將一頂魚皮風(fēng)帽擺在面前，深深地吸了一口氣，說道：
“🖖🦀😨有人傳言說我手里掌握著生命魔紋的奧秘，在此，我再次重申：我并🏈👷不了解生📶命魔紋！”
“只是在⏮📷一次偶然的機(jī)會中，我在繪制一件魔紋構(gòu)裝的時候發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)狀況，導(dǎo)致我繪制🍵⛅🏊的魔紋構(gòu)裝失敗了，我繪制在魚皮風(fēng)帽上的‘靈活思緒’魔法失效，沒想到發(fā)生一意料不到的事情，魔紋構(gòu)裝發(fā)生異變，那頂魚皮風(fēng)帽上的魔法效果變成了‘🕟🌏🥚增幅精神力’！”
“有人說，這是魔紋法陣與生命魔紋互相融合，才會產(chǎn)生的魔法效果。我應(yīng)魔法公會的邀請，到這里來給諸位演示魚皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的制作方法，請大家仔細(xì)觀摩，我知道在座的諸位當(dāng)中，有很多人⏱🗣🚽是帝都頗具盛名的大銘文師，如果我有什么不對地方，還請諸位多多指正?！?br/>
說完，我便從筆架上拿出一支魔法刻筆，又打開了一瓶普通的純白魔法墨水，伏在試驗(yàn)臺上開始了第一遍魚皮風(fēng)帽魔紋構(gòu)裝的繪制，這件魔紋構(gòu)裝是我為初級銘文師考試兒準(zhǔn)備的，自然是練習(xí)的極為🔶熟練。
當(dāng)我眼瞳里的那些魔紋線與魚皮風(fēng)帽完🏝🗺🛑美融合之后，我手中的魔法刻筆行云流水般順暢的動了🛠🔀起來，一道道魔紋線如春蠶吐🎩🧟絲一樣源源不斷的出現(xiàn)，然后堆疊在一起，組成一個個繁雜的圖案。
整個階梯教室在這一刻，🤓🥒變得鴉雀無🛁🔱📢聲，安靜得仿佛😈💝⚓一根針掉在地上都能聽見聲音。
然后，繪制過程居🦈🥤⏪然沒有超過五分鐘，我全程以一個恒定的速度繪制完整幅魔紋法陣，最后一步🖇🔼🧀，熟練地從一塊魔晶石上敲下來一小塊碎片，鑲嵌在魚皮風(fēng)帽的寶石基座上，一種熟悉的魔法波動從魚皮風(fēng)帽上傳了過來，我輕輕地呼出一口氣，第一件魚皮風(fēng)帽成功的制作出來。
從我放下了手里的魔法刻✨筆那一刻起，階梯教室里就接連發(fā)出吸氣的聲音，他們看到我鑲嵌了一顆魔晶石碎片，魚皮風(fēng)帽上涌動著魔法之光，許多人口中發(fā)出‘嘖嘖’的咂舌聲。
我將制作成功的魚皮風(fēng)帽拋給站在窗邊的艾格，他有點(diǎn)發(fā)怔的看著我，我對他說：“在場的很多人都不太了解魚皮風(fēng)帽的魔法效果，你幫我將魚皮風(fēng)帽拿給他們，讓大家🕷🚏🍃體驗(yàn)一下這件魔紋構(gòu)裝上的魔法效果。🚪💛”
艾格旁邊表示聽明白了我的用意。
緊接著，我🔸🤸開始繪制第二頂魚皮風(fēng)帽，與第一頂如出一轍，繪制過程極其的順利。
不知不覺之間，我🍗🏤💼連續(xù)繪制了🚀🍼👎十頂魚皮風(fēng)帽，無一例外全部成功，魚皮風(fēng)帽也在階梯教室里傳開了，總會有人試著將那頂看起來很‘卡哇伊’的魚皮風(fēng)帽戴在頭頂上，感受那種精神力層面上的神奇效果，戴📒上了魚皮風(fēng)帽的人都嘖嘖稱奇。
更多的人，開始意識到這頂部落風(fēng)格的魚皮風(fēng)帽的不凡之處，這些被臨時喊過來觀摩演示會的銘文師們終于開始認(rèn)真起來，甚至有些銘文師提出來，想要站在我身邊觀摩，商議之后，魔法公會方面😿🤫同意了大家的要求，于是階梯教室里的人分成十組，每組大約有二十人🏴，每組都有一次機(jī)會到我身邊近距離觀摩整個繪制過程。
讓這些人感到最不可思議的地方就是明明我繪制🎅🦕的就是‘靈活思緒’魔紋法陣，但是最終產(chǎn)生的結(jié)果卻是截然不同，一頂頂📒📑魚皮風(fēng)帽被接連繪制出來，直到我接連做出二十多頂魚皮風(fēng)帽之后，大家才開始意識到，這場演示會已經(jīng)快要接近了🗼尾聲。
看過我現(xiàn)場演示了魚皮風(fēng)帽的繪制過程，有些人已經(jīng)有些按捺不住自己的情緒，迫不🚿🌨🙎及待的想要回到自己的魔法實(shí)驗(yàn)室里，按照我演示的哪些步驟制作一頂魚皮風(fēng)帽來，📿🧕畢竟這個幅魔紋構(gòu)裝里隱藏著一個生命魔紋的秘密。
最后這段時間，階梯教室里的場面顯得有些混亂，教🦉室里無法保持最初的那份安靜，有人開始低聲竊竊私語，有些自負(fù)的銘文師甚至準(zhǔn)備提前離開，不過當(dāng)他們聽說到最后還有一個魚皮風(fēng)帽的樣品拍賣環(huán)節(jié)，🚭🧞🃏于是又重新的坐了下來，等待著這場演示會的結(jié)束。
當(dāng)然也有一些細(xì)心的人，將我的💇繪制過程中的某些片段，用影像記憶魔法水晶記錄了下來，顯然贏黎就是這些人的其中之一，三十頂魚皮風(fēng)帽就是在這樣一種氣氛下制作完成的。