于是，那一天之后，夏心跟小天之間的關(guān)系就近了一步，雖然小天說(shuō)的話(huà)還不是很多，但是對(duì)于🍙🈵夏心來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很知足了。

     比如💙🐽說(shuō)，小天🕙🥢會(huì)靠著她更近了，而且直接將🌘🎏橡皮拿在手里，隨時(shí)等候夏心的使用。

     就是，夏心跟♓🎭🎓小天之間的配😷合就很默契，夏心一伸手，小天就將手心攤開(kāi)。

     后來(lái)，小天開(kāi)始會(huì)簡(jiǎn)單的說(shuō)話(huà)了，雖然說(shuō)得話(huà)都是單音節(jié)的，⬅例如：恩，恩，恩…

     但這也是一種進(jìn)步，至少他😘有要說(shuō)話(huà)的意向了，可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有說(shuō)話(huà)的原因，導(dǎo)致很👷🌤🚭多話(huà)他都不知道要怎么說(shuō)了。

     所以，夏心在🗂👯♿畫(huà)畫(huà)后的閑暇之余，會(huì)重新幫著小天去學(xué)習(xí)漢字，詞語(yǔ)，語(yǔ)句，段落等待。

     而小天🤘🈺真的就變了，會(huì)給夏心反應(yīng)，夏心告訴他要跟著她重復(fù)這些，于是，夏心說(shuō)什么，小天就重復(fù)什么。

     字正腔圓，發(fā)音精準(zhǔn)，咬字清楚，這就是小天的特點(diǎn)，雖然還是個(gè)孩子，可是🔐🗣他卻完全做到了，不管夏心說(shuō)的什么，他都能重復(fù)的很好。

     這一🌿🔡系列的進(jìn)步，讓夏心跟院長(zhǎng)等人真是笑在眉頭，喜在心里。

     可是同時(shí)，她們卻又是心疼小天的，因?yàn)樗麄冎?#129384;👺，🏦🎸小天雖🥃然面上如他們看到的那樣，還是喜歡一個(gè)人。

     而且，她們也🔥💐知道，小天就只會(huì)跟夏心呆在📪😀🏗一起，換了院長(zhǎng)或是別的教師的話(huà)，🗄🐔🚬他都沒(méi)眼睛看，更別說(shuō)跟她們?cè)谝黄稹?br/>
     但是，🥧😟天知道，他其實(shí)為了學(xué)習(xí)好這些東西，下了多👦🔉大的苦心。

     很長(zhǎng)的🛎一段時(shí)間里，夏心不在的話(huà)，他還是跟以前一樣，自己💔隨意地找個(gè)人少的地方，一呆就是很久。

     可就算是⛳他一個(gè)人待著，他也會(huì)找個(gè)樹(shù)枝，或者是拿著筆紙涂鴉著。

     每當(dāng)有人靠近的🔭時(shí)候，他都📲會(huì)很警惕的小心的將這些畫(huà)✖紙藏起來(lái)，而不讓別的人看到。

     然后等著下次夏心來(lái)的時(shí)🚴🙀😈候，嬉笑著送到夏心的面前，炫耀著自己的“佳作”！

     🔹就像是考試得了滿(mǎn)分的孩子，得到師生🈹🌳的認(rèn)可一樣。

     小天也不例外，也很🔅🛣🚽想要?jiǎng)e人能夠欣賞😥🤢💑他的作品。

     盡管這個(gè)別🗞🛑人很少，就夏心一個(gè)人，可是在他小小的世界里，卻是異📐😾常的知足。

     只要一得到夏心的表?yè)P(yáng)，干凈的小臉上，會(huì)露🔢🥨🅿出純真🌏🧕的笑容，讓人忍不住想要親一口。

     再后來(lái)，夏心正在畫(huà)著畫(huà)，小天突然對(duì)她說(shuō)：夏心姐姐，我喜🍻歡你！

     夏心驚訝的閉不上嘴，一度以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。

     可🦌🏎🌋是沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)的小天卻是不開(kāi)心🕍了，嘴里一直重😾復(fù)著那句“夏心姐姐，我喜歡你！”

     也許在小天的世界里來(lái)說(shuō)，喜歡就🈸是最大的感情了吧。

     所以確認(rèn)不是自己幻聽(tīng)，夏心一把將小天摟住，并且緊緊地抱著他，親吻著🆖🐞他的小臉。

     可是小🙃❣天🕦🤞💇卻不覺(jué)得難受，反而覺(jué)得這是夏心也喜歡他的意思。

     因?yàn)樗溃?#128128;別的小朋友表現(xiàn)好的時(shí)候，院長(zhǎng)就會(huì)給他們擁🏣抱，并且親他們。

     而現(xiàn)在，自己正在享😝🍭🏵受著夏心姐姐給自己的擁抱及親吻。

     所以，他說(shuō)的這句話(huà)就是證明了他表現(xiàn)好！