第二百七十六章相通
在老師和同學(xué)們好奇的目光注視下，龐鐘華來到講臺(tái)一角，🔀🛰從隨身😹🧗🤺帶來的黑🆑🏵🔵色箱子里拿出了一架——手風(fēng)琴。
看到這位🥔🍺著名的書法家居然一開始不講書法，而是拿著手風(fēng)琴走到了臺(tái)前，同🥚📻📑學(xué)們都有些丈二和尚——摸👪💀不著頭腦。
聽到臺(tái)下的嗡嗡聲，劉主任微微皺了皺眉頭，拿過💊話筒說道：“同學(xué)們請(qǐng)保持安靜。”
聽到李主任的話，下面的聲音倒是登時(shí)少了許多，但大家的眼里好奇的神色卻更濃了，都注🐱🔕視著擺開演奏架式的龐鐘華。
擺好了琴，龐鐘華笑著說了一句：“下面我給大家拉一首曲子，希望同學(xué)們🎯要好好聽，好好地感覺🐛💋?！?br/>
富有動(dòng)感的琴聲響起，赫然是一首《西班牙斗牛士》，這首由比才的著名歌劇《卡門》改編而成的手風(fēng)琴曲，節(jié)奏熱情潑辣、自由奔💇放，同時(shí)技巧性也行強(qiáng)，是學(xué)校的手風(fēng)琴小組那幫人們最喜歡練的一🌖💜🚢首曲子。但很顯然，龐鐘華拉的要比那幫小組的所為“專業(yè)”的人們拉得好聽多了，不但技巧嫻熟，而且節(jié)奏十分有張力，每一段樂句都如同裝了彈簧一般，聽上去十分扣人心弦。
下面的同🛎🏼學(xué)們靜靜地聽著，很多人臉上露出了吃驚和贊嘆的神🌞色。原來只知道龐鐘華的書法水平很高，但卻沒想到他還有這么一手，這堪稱精彩的手風(fēng)琴演奏，聽😽🍄得大家很是過癮。
此時(shí)坐在觀眾席中的我看著龐鐘華的演奏，雖然他的姿勢稱不上標(biāo)準(zhǔn)，但我一眼就可以看出龐鐘華演奏得十分舒服。特別是在鍵盤上地右手。在演奏快速的連音時(shí)，如果按照標(biāo)準(zhǔn)的手風(fēng)琴教程來說，那手型可以說走型走得太厲害了，但偏偏這樣糟糕的手型，卻將譜子上標(biāo)記的要💘😨🈂求很舒服地表現(xiàn)了出來。
龐鐘華的演奏，讓我想起了前世在一本關(guān)于✡🌌🎍鋼琴技法的論壇上經(jīng)常看到地一個(gè)問題：“什么樣的手型是正確的手型🏬？”
當(dāng)時(shí)，關(guān)于這個(gè)問題的回答?？芍^是五花八門，支持傳統(tǒng)派的（也可以說是學(xué)院派或手指🌞派）給出地答案如同教科書上一般標(biāo)準(zhǔn)，要求每個(gè)手指關(guān)節(jié)包括掌關(guān)節(jié)向外屈起，第一節(jié)手指要完全垂直于琴鍵，手心中空。要“能夠握住一個(gè)雞蛋”，恐怕這也是華夏國學(xué)習(xí)鋼琴的琴童聽到的最多的一個(gè)比喻了。而支持現(xiàn)代派的（也可以說是師范派或力量派）的，則對(duì)這一🦁說法不屑一顧，他們提出手型要保持較小的彎曲度，同時(shí)指肚要盡量貼鍵。以獲得溫暖和層次豐富的音響效果。當(dāng)然，也有其他一些更奇怪地說法的，當(dāng)時(shí)對(duì)于這個(gè)問題的討論。曾經(jīng)一度成為論壇上最熱門地貼子。
而在那🎱➖👎時(shí)，有一個(gè)不知名🤨🐁的網(wǎng)友說的一句話，卻讓陸維感觸頗深。那位網(wǎng)友的回🗞🌯🛸答只有一句話：“最舒服的手型就是最正確的手型?！?br/>
當(dāng)時(shí)，不知有多少網(wǎng)友嘲笑過這個(gè)答案，說這個(gè)回貼的是“鋼琴白癡”的有之，說其“腦袋進(jìn)水”的也有之，但這個(gè)說法，卻也獲得了很多人的認(rèn)同。而我，就是🚤其中之一。
前世的我，沒有受過專業(yè)的鋼琴訓(xùn)練。只是憑著李德老師帶入了音樂的門檻。隨后主要就是憑著自🏈己自學(xué)，對(duì)于手型，一向是陸維十分苦惱的一個(gè)問題，🕐🐱🧤看的資料越多，就越不知道哪一種說法是正確的，直到🐮🍡🚟看了這個(gè)答案后，我這個(gè)半路出家的學(xué)生，心里產(chǎn)生了極大的共鳴，我嘗試著在練習(xí)時(shí)拋開腦子里那些關(guān)于演奏技法的要求，只是按照自己認(rèn)為最舒服的方式來彈奏，結(jié)果一段時(shí)間下來，竟然是琴技大漲，很多原來沒有彈過去的難點(diǎn)，竟然一一解決了，同時(shí)對(duì)那些書上要求的技法，也多了一層自己的理解和認(rèn)知，這一收獲讓我喜出望外，同時(shí)也對(duì)這個(gè)說法徹底信服了起來。
如今，看到龐鐘華的演奏，我再次有了這樣的感覺，盡管他的演奏有著手型上的、姿式上的這樣那樣的不規(guī)范，但看到他的演奏，卻讓人感覺不到一絲的不協(xié)調(diào)和別扭，而從他自己那享受的神情中，也可以看到這演奏帶給了他很大的快樂，不然，從他指尖流出的音樂，也不會(huì)帶有那么💽輕快流暢的感覺。
龐鐘華拉完一曲《西班牙斗牛士》之后，全場響起了一片熱烈的掌聲。雖然他的演奏比不上那些專業(yè)的手風(fēng)琴演奏家，但不要忘了，龐鐘華🐪🥐🐒畢竟是一個(gè)書法家，能夠奉獻(xiàn)出這樣水平的曲子，足以讓大家為之鼓掌喝彩。
龐鐘華拉完后，仔細(xì)地將手風(fēng)琴放回琴箱里，👨隨后回到了座位上，笑著對(duì)正在鼓掌的同學(xué)們做了一個(gè)“請(qǐng)安靜”🏯🎟🖤的手勢。
待到下面🈹的掌聲漸漸平息時(shí)，龐鐘華才笑著繼續(xù)說道：“感謝同學(xué)們熱情的掌聲，坦誠說，我的演奏并不專業(yè)，相信很多同學(xué)們心里也都有著一個(gè)疑問，那就是為什么我一個(gè)🎹🐘✊搞書法的，卻拉起了手風(fēng)琴。”
龐鐘華說到這里，停頓了一下，看了看下面大家的表情，果然很多人🤦👻都露出了好奇的神色，他這才繼續(xù)說道：“之所以讓大家先欣賞一段我這個(gè)半吊子的演奏，是因?yàn)槲蚁胪ㄟ^這段演奏告訴大家，其實(shí)書法和音樂，很多地方是相通的。我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候都知道，書法雖然從技法上來講，有著許許多多的流派和種類，但萬變不離其宗，書法最重要🕛的無非是兩個(gè)方面，一是間架結(jié)構(gòu)，二是布局謀篇。當(dāng)然，對(duì)于基本筆畫的運(yùn)筆，屬于基本功，是我們每一位同學(xué)必須掌握的?！?br/>
龐鐘華說出的這番話，讓每個(gè)同學(xué)都深以為然的點(diǎn)了點(diǎn)頭🐴🏞，這兩點(diǎn)也是他們🌜💿的書法老師經(jīng)🤭常說的。
“再說說剛才那段音樂，大家仔細(xì)想一想，其實(shí)一首樂曲里面，同樣體現(xiàn)著這兩點(diǎn)要素。每👿🚑♊一個(gè)樂句，就像是單獨(dú)的一個(gè)字，它里面有強(qiáng)音，有弱音，有緩、有急，這就像我們寫一個(gè)字，要注意它的間架結(jié)構(gòu)，要注意主次、爭讓、俯仰等等。”龐鐘華說得很慢，一邊說，同時(shí)還🤕🍵🎗配合著手勢，力圖讓每個(gè)人都清楚他的意思。
“那么整段的、一首完整的樂曲，就如同一幅已經(jīng)完成的書法作品一樣，它的每一個(gè)樂句，都是這整首🈲🈲🕛樂曲的一個(gè)組成部分，都要為表達(dá)這整首樂曲的思想、意圖而服務(wù)，因此，它們除了自身的上面的要素之🚐👓🕺外，還要體現(xiàn)他們在整首作品中的作用，有的緩、有的急、有的強(qiáng)、有的弱，通過🍰🔵❄這樣的對(duì)比，來組合成一首完整的樂曲，這，就是布局謀篇！”龐鐘華強(qiáng)調(diào)地說道。
聽到♓🔪🎵如此鞭辟入里的講解，下面的🚴📄😚同學(xué)又是一陣熱烈的掌聲。
我同樣笑著鼓著掌，因?yàn)辇嬬娙A講的道理，和我心里所想的完全一致，同時(shí)也更加印證了我的想法，即不僅僅是書畫同源，所有的藝術(shù)形式，都有相🔣📢通的地方，就像是我每次練習(xí)書法的時(shí)候，腦子里總會(huì)不自覺地涌上一些音樂的韻律一般。
“下面大家來看看我?guī)淼膬?#128290;🚸📄幅字，看完之后，找找大家說說你們心里的感🐕🧑🛣覺?！饼嬬娙A說著，拿起桌子上的兩幅字，舉了起🌭💼👗來。
一聽到有關(guān)于書法的內(nèi)容，大家的精神一下子提了起來，紛紛🚖伸頭向前面看去。
龐鐘華雙手舉起來的，是兩幅同樣內(nèi)容的作品，唐代詩人張🐒📝🅿繼的《楓橋夜泊》：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
這是一首很著名的古詩，十分有意境，許🛹🏺🍹多書法愛好者都喜歡寫這首詩🍣。
而龐《楓橋夜泊》華舉起的兩幅字，雖然是同一個(gè)內(nèi)容，但其不同，卻讓人一眼就看了出來🍞🎺。
一個(gè)是手寫的，一個(gè)是印刷體。
對(duì)于🎤🏘🔜龐《楓橋夜泊》華為什么會(huì)拿出這樣的兩幅字，大家都不很明白，但大家的目光卻都被那副手寫的字所吸🏕⛑⏩引過去了。那一首漂亮的楷書📪，法度嚴(yán)謹(jǐn)而不失大氣，工整中透著舒展，光是看上去就能夠感受到那股躍然于紙面上的藝術(shù)美感。
至于那印刷體，雖然也是漂亮的楷體字，但大家卻只看了兩眼就懶得看了。為什么，書本上、廣告牌上、電腦⬇🤡🤞里，天天都可以看到，到處都可以看到，再看還有什么好❇🌥📬看的。
“大家認(rèn)為，這兩🏄幅字哪個(gè)更好一些呢？”龐鐘🥠🕟🔥華笑著問道。
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